The Covid-19 pandemic has made mobility slower, but now the good news from conservation education has bounced back. The Little Fireface Project has restarted conservation education by visiting schools.

Conservation education is ongoing to ensure the younger generation understands that it will foster environmental awareness. That’s what the Little Fireface Project is currently doing. We have started to re-implement our curriculum, namely

 and Civet Curriculum, spread across several schools. This activity only focuses on grades 5 and 6 because 50% of school activities are ongoing. Therefore, selecting grades 5 and 6 has a basis because they will leave elementary school sooner than other classes. So we still have time to apply this program to different grade levels when the situation starts to improve.

Every student is involved in this activity because the learning process is not only carried out in one direction but in two directions. It takes the teacher’s action and the students to make this learning process more lively. Our education officer prepares learning media and plays a role in ensuring students’ learning process is as attractive as possible. We also work with classroom teachers to help us assess student engagement. In addition, teachers can also learn together with students about the curriculum and the importance of protecting wildlife.

This activity is vital so that children get to know the wild animals in their area and understand how it relates to their lives. Let’s continue to see the conservation education activities that we do. If you are interested in being involved, you can volunteer by sending your CV and motivation sheet to our email at volunteer@littlefireface.org. Let’s do something meaningful for the future of the environment.

Pandemi Covid-19 telah membuat mobilitas menjadi lebih lambat tetapi saat ini kabar baik dari pendidikan konservasi telah bangkit kembali. Little Fireface Project telah memulai kembali pendidikan konservasi dengan mengunjungi sekolah.

Pendidikan konservasi masih terus berlanjut untuk memastikan generasi muda memiliki pehaman yang akan menumbuhkan kepedulian terhadap lingkungan. Itulah yang dilakukan Little Fireface Project saat ini. Kami mulai menerapkan kembali kurikulum kami yaitu Forest Protector dan Civet Kurikulum ke yang tersebar di beberapa sekolah. Kegiatan ini hanya fokus untuk kelas 5 dan 6 saja karena kegiatan sekolah masih berlangsung 50 %. Oleh karena itu pemilihan kelas 5 dan 6 memiliki landasan karena mereka akan segera meninggalkan bangku sekolah dasar daripada kelas lainnya. Sehingga kami masih memiliki waktu untuk menerapkan program ini untuk tingkatan kelas yang lainnya ketika situasi sudah mulai membaik.

Setiap siswa ikut terlibat dalam kegiatan ini karena proses pembeljran tidak hanya dilakukan searah melainkan dengan dua arah. Diperlukan keaktifan  dari pengajar dan juga siswa untuk membuat proses pembelajaran ini lebih hidup. Staff pendidikan kami mempersiapkan media pembelajaran dan juga memainkan peran untuk memastikan proses pembelajaran semenarik mungkin bagi siswa. Kami juga bekerjasama dengan guru kelas untuk membntu kami dalam menilai keterlibata siswa. Dilain itu guru juga dapat belajar bersama dengan para siswa untuk mengetahu tentang kurikulum dan juga pentingnya menjaga satwa liar.

Kegiatan ini begitu penting agar anak lebih mengenal satwa liar di daerah mereka dan memiliki pengetahuan tentang kaitannya dengan kehidupan mereka. Ayo simak terus kegiatan pendidikan konservasi yang kami lakukan. Apabila kamu tertarik untuk berkecimpung didalamnya kamu bisa menjadi relawan dengan mengirimkan CV dan lembar motivasi melalui email kami di volunteer@littlefireface.org. Yuk buat suatu yang bermakna bagi mas depan lingkungan.